< Los grupos de jóvenes rurales han dado inicio al proceso de realización de sus primeras propuestas audiovisuales. En el transcurso de este semestre culminarán la edición de sus trabajos y será publicada la primera maleta audiovisual de la Escuela.

< Memoria fotográfica del trabajo de realización audiovisual de los grupos de jóvenes de San Francisco, quienes visitaron la vereda Boquerón del 6 al 9 de junio; y de San José de Apartadó, quienes recorrieron las veredas Mulatos y la Resbalosa del 3 al 7 de agosto de 2010.

> Compartimos la versión electrónica del material de consulta del proceso reflexivo de la Escuela. El módulo recoge aportes de escritores, realizadores, cineastas, teóricos y documentalistas sobre diversos momentos e inquietudes del lenguaje audiovisual.

LA TÉCNICA ENTENDIDA COMO MEDIO Y NO COMO FIN
Desde el jueves 25 hasta el lunes 29 de marzo de 2010 se reunió el grupo de jóvenes que hacen parte del proceso de la Escuela Juvenil de Realización Audiovisual que propone el Observatorio. En este nuevo encuentro se inició una etapa de manejo de las herramientas audiovisuales que serán utilizadas por los jóvenes para documentar y narrar las historias que han definido en cada una de sus comunidades. Leer texto completo

< Memoria fotográfica del 4to Encuentro, realizado en Girardota, norte del valle del Aburrá, entre el 25 y el 29 de marzo de 2010.

El Observatorio generará espacios
de capacitación con las comunidades campesinas en el uso del lenguaje audiovisual como herramienta para
dar a conocer sus problemáticas.

- Un nuevo encuentro con el lenguaje audiovisual / 6 al 10 de agosto de 2009

- Reflexiones sobre la narrativa audiovisual en el marco del segundo encuentro de la Escuela / 26 al 30 de marzo de 2009

- El inicio de la Escuela - Queremos ser Documentalistas / 7 al 9 de agosto de 2008

< Memoria Audiovisual de los tres primeros encuentros de la Escuela.

La propuesta de Escuela que hace el Observatorio

Desde que dimos inicio al Área de Comunicaciones hemos planteado nuestra preocupación por acercar a las comunidades campesinas al universo que ofrecen las herramientas comunicativas para dar a conocer sus propuestas, para articularlas y proyectarlas con otras comunidades en diversas regiones y así lograr establecer intercambios solidarios que les permitan hacerle frente a la grave crisis humanitaria por la que atraviesan.

El acercamiento de los jóvenes al universo audiovisual debe iniciar por el análisis de las particularidades de dicho lenguaje y así permitirles comprender los impactos emotivos que priman en la difusión de la información mediática y que los vuelve indefensos frente al tremendo poder de seducción de los medios en una sociedad que configura sus relaciones basada en la fuerza y la multiplicación de las imágenes.

Los jóvenes además de saber leer el lenguaje audiovisual (decodificarlo) en la primera parte del taller podrán, en el desarrollo del proyecto, producir (codificar) mensajes.

Esperamos que, al finalizar el proceso, el Observatorio se convierta en un espacio que coordine y dinamice las motivaciones creativas de los grupos consolidados y que acompañe a los jóvenes en futuras producciones y en el trabajo de construcción de memoria audiovisual que realicen en sus comunidades.